中国医科大学附属第四医院耳鼻咽喉科

近日，我科5名医师参加耳鼻咽喉科住院医师规范化培训高级师资培训班，顺利完成各项培训任务并获得结业证书。培训内容涵盖专科临床知识、教学查房、手术带教、技能培训及住培质量管理等多个方面，既更新了专业知识，也为我科进一步规范住培工作提供了有益借鉴。

通过本次学习，我们深刻认识到，高质量住培不仅是临床知识和操作技能的传授，更需要明确培养目标、规范教学流程、加强过程评价，并及时给予学员反馈。部分优秀基地通过常态化教学查房、分层手术带教、技能训练和模拟教学，帮助学员逐步建立完整的临床思维与操作体系。虽然我科现阶段在师资时间、培训设备和模型研发等方面仍存在一定限制，但规范化教学并不完全依赖高投入，充分利用真实病例和现有条件，同样能够取得良好效果。

培训结束后，我科围绕当前住培工作进行了专题讨论。针对学员临床任务较重、带教教师门诊及手术安排紧张、集中培训时间有限等问题，拟从以下方面进行改进：一是每月开展两次标准化教学查房，提前确定典型病例、教学目标和人员分工，按照病史汇报、专科查体、分层讨论、教师示范及反馈总结的流程实施；二是每周安排一次30分钟技能训练，分年级设置专科查体、内镜操作、常用处置、急症应对及围手术期管理等内容；三是将5—10分钟床旁微教学融入门诊、查房和手术过程，做到操作前提问、操作中指导、操作后反馈；四是建立个人技能清单，实行月度抽考、补训复评和季度质量复盘，形成“培训—实践—考核—反馈—改进”的闭环。

针对在我科轮转的全科医学学员，将进一步突出岗位需求，重点加强耳鼻咽喉科常见病识别、基础专科查体、急危重症预警、初步处理及规范转诊能力，避免培训内容过度专科化，使其真正服务于基层临床实践。

今后，我科将立足实际，以学员成长和患者安全为核心，持续优化住培流程，推动教学工作更加规范、务实和高效。